种植区的土豆芽又冒出了新模样，中一班的宁宁和小余捧着一筐插塑积木，兴致勃勃地蹲了下来。

“小余，我们用这些积木给芽芽量身高吧！” 宁宁挑出一根橙色的长积木，轻轻靠在最长的那根土豆芽旁，“你看，从根到顶，差不多有三块这个积木长呢！”

小余立刻找出同款橙色积木，一块一块地往芽旁拼：“一块、两块、三块…… 哎呀，还差一点点！” 他眨着眼睛，突然把一块蓝色的短积木补了上去，“这样就正好啦！” 宁宁赶紧拿出画着积木格子的观察本，认真记下：“土豆芽，3 块橙积木 + 1 块蓝积木长。”

量着量着，他们发现有根芽儿弯弯曲曲的。小余挠挠头：“这可怎么量呀？” 宁宁灵机一动，把积木顺着芽的形状摆过去，“你看，像小蛇一样绕一绕，然后数有多少块！” 两人耐心地一块一块摆，数到第十块积木时，相视大笑：“原来弯弯的芽芽这么长！”

老师看到他们的 “测量工程”，笑着问：“你们怎么想到用积木测量的呀？” 小余举着积木说：“积木我们天天玩，知道它们有多长，这样就能记住芽芽每天长多少啦！”

夕阳下，种植区的土豆芽旁，散落着五颜六色的插塑积木，每一块都藏着宁宁和小余对生命成长的好奇。他们用积木当标尺，不仅量出了芽的长度，更量出了探究世界的快乐与智慧。