第4周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《我有多爱你》 班级:中1班 日期:3月3日~3月7日 带班老师:吴越(上)、孙诗佳(下)
本周重点 |
⒈愿意讲述故事内容、有感情的朗诵诗歌,大胆交流自己对爱的理解,并能用不同方式表达自己对他人的爱。 ⒉能与同伴友好相处,知道生活中有许多需要帮助的人,愿意尽自己所能帮助别人,会用文明用语表示感谢。 ⒊结合生活情境与生活经验,体验家人,特别是母亲养育自己的辛劳,激发对亲人的感恩之情。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:用拥抱的方式迎接幼儿,鼓励幼儿根据修改的签到内容,结合时间进行签到。 ⒉其它:观察水培、土培、实验区植物的变化,种植的种子是否发芽能,鼓励幼儿将自己的发现记录下来。 ⒊晨谈:在家里发生了哪些让你觉得很有爱,感觉心里暖暖的事?晨锻的时候有哪些事情感受到了关爱?你会怎么表达自己的爱? |
户外锻炼 |
队列练习:鼓励幼儿听准音乐节点,能够快速地进行四列纵队变大圆——再变四个小圆——再变回四列纵队的队列变化。 操节、韵律活动:动作有力,面带微笑,精神饱满的做操。 |
晴天场地:2区中庭(东南) 雨天场地:三楼走廊 |
晴天场地:9区西跑道 雨天场地:中1班活动室
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晴天场地:7区教学楼南面 雨天场地:多功能室游戏区
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晴天场地:8区西南跑道 雨天场地:二楼攀爬区
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晴天场地:10区东爬笼 雨天场地:中2班活动室
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集体活动 |
活动一:送信 (体育) |
活动二:我会画信 (美术) |
活动三:衣架比轻重 (数学) |
活动四:乌龟怪脾气 (语言) |
活动五:妈妈爱我我爱她 (社会) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:区域游戏(重点指导:生活区);周二:区域游戏(重点指导:科探区);周三:西跑道(重点指导:快递运送);周四:图书室(重点指导:每天都说我爱你)周五:区域游戏(重点指导:建构区) |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:中庭(东南);周二:教学楼南面;周三:西跑道;周四:西北跑道;周五:中庭(西) |
游戏活动 |
周一:东南跑道(重点指导:种植园地除草);周二:科探室(重点指导:称重);周三:角色游戏(重点指导:星星家);周四:角色游戏(重点指导:修车厂);周五:角色游戏(重点指导:面馆) |
日 常 生 活 |
⒈和幼儿聊一聊我长大了的变化,说说自己的年龄及相互间比比年龄与身高等,感受自己和同伴的变化。 ⒉和幼儿说说妈妈爱自己的感受,并说说如果要表达爱,爱的表达方式有哪些。 ⒊提醒幼儿及时整理玩具,养成良好的行为习惯。 |
家长工作 |
⒈ ⒈在家中为幼儿创设关爱父母的机会,让幼儿用自己的实际行动感谢父母。 ⒉鼓励幼儿在家自己的事情自己做,培养幼儿独立操作的好习惯。 ⒊鼓励幼儿在感受到关爱的时候,能用不同方式表达对他人的感激与爱。 |
环境创设 |
⒈主题墙面环境: 结合主题,以“我有多爱你”为主题的墙面,展示幼儿眼中“有爱”的一幕,制成一面展示墙。 ⒉游戏环境: 在娃娃家投放与主题相关的材料,如与家人、同伴的合影,使得氛围更温馨。 |
本周反思 |
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