星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：鼓励幼儿进行日期、天气情况的更新，关注自己的来园时间；值日生做好每日统计，点数自己小组来园的人数。

⒉其它：主动照顾自然角的动、植物，将自己的观察和发现做相应的记录。

⒊晨谈：夏天我们怎么做好防暑降温；夏天里有什么声音；夏天你想做什么；你喜欢夏天里的什么。

户外锻炼

队列练习：能四路纵队变成两路纵队，再绕成两圈行走。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：中1班活动室+二楼平台

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：多功能室游戏区

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：中1班活动室+二楼平台

集

体

活

动

活动一：雪糕甜甜不多吃

（健康）

活动二：雨天小乐队

（科学）

活动三：大螃蟹（美术）

活动四：萤火虫找朋友

（社会）

活动五：树荫（语言）

上午游戏

游戏活动

周一：图书室（重点指导：推荐绘本《夏日池塘》）；周二：区域游戏（重点指导：科探区）；周三：西跑道（重点指导：绕障碍物骑行）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：区域游戏（重点指导：建构区）。

下午

活

动

户外活动

周一：东北跑道；周二：北跑道；周三：东爬笼；周四：中庭（东北）；周五：西爬笼

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：星星超市）；周二：东南跑道（重点指导：菜地写生）；周三：角色游戏（重点指导：面馆）；周四：科探室（重点指导：水上世界）；周五：角色游戏（重点指导：修理厂）。

日 常 生 活

⒈利用日常谈话时间，说说梅雨季节里周围生活的改变，如蚂蚁频繁出没、地面潮湿等。

⒉在烈日下感受太阳火辣辣的感觉，不要在烈日下活动太久，做好夏季防暑降温。

⒊和同伴说说自己的假期安排，用绘画的形式制作自己的假期计划，大胆分享。

家长工作

⒈引导孩子观察夏天天气的变化，发现夏天气候和天气的多变，知道雷雨天的安全常识。

⒉一起外出寻找夏天的色彩，观察植物的变化，注意做好个人防护措施。

⒊做好防暑降温工作，尽量给孩子穿长裤，防止蚊虫叮咬。

环境创设

⒈班级环境：继续创设“嗨！夏天”主题墙，引导幼儿收集有关夏天特征的景物、图片或服饰等，进一步加深对夏季的认识。

⒉游戏环境：继续丰富角色游戏“面馆”，增加售卖凉面、绿豆汤等具有夏日特色的物品，与幼儿一起充分感受夏天。

本周反思