星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：与幼儿问好、击掌打招呼；鼓励幼儿看好来园时间选择对应的积木签到，放好自己的随身物品；关注晚来的孩子，更新我们在哪里，提醒幼儿到户外游戏场地找到班级。

⒉其它：引导幼儿观察自然角水培植物的生长情况，假期结束后关注红薯叶子的生长，长的枝叶固定在墙面上向上生长。各组记录植物的变化并及时记录。

⒊晨谈：蔬菜大揭秘、关于预制菜、不同蔬菜长在哪里……

户外锻炼

队列练习：能够快速找到自己的位置，根据指令从大圆变成四个小圆圈、绕S形跑，并快速回到自己的位置。

操节、韵律活动：尝试变化不同的队形，跟音乐有节奏的做韵律操、拍手操。

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：中1班活动室+二楼平台

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：多功能室游戏区

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：中5班活动室

集

体

活

动

活动一：扮家家

（音乐）

活动二：送菜忙

（体育）

活动三：蔬菜谜语

（语言）

活动四：串项链

（数学）

活动五：逛逛小菜园

（社会）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：建构区）；周二：区域游戏（重点指导：建构区）；周三：沙池+玩泥（重点指导：砌城墙）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：区域游戏（重点指导：美工区）

下午

活

动

户外活动

周一：西跑道；周二：东北跑道；周三：中庭（东北）；周四：东爬笼；周五：教学楼南面

游戏活动

周一：沙池+玩泥（重点指导：沙池城堡）；周二：沙池+玩泥（重点指导：沙池城堡2）；周三：角色游戏（重点指导：面馆）；周四：角色游戏（重点指导：喵喵家）；周五：角色游戏（重点指导：宝宝家）。

日 常 生 活

⒈ ⒈鼓励幼儿观察幼儿园中的蔬菜，了解这些蔬菜的基本特征，交流分享并尝试记录。

⒉午餐时鼓励幼儿吃掉自己碗里的蔬菜，知道蔬菜是有丰富营养的，不挑食。

⒊搬椅子时注意不奔跑，以免撞到桌角受伤，上铺的小朋友不站在床上穿脱衣裤避免摔倒。

家长工作

⒈与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养荤素搭配的良好饮食习惯。

⒉.家长将孩子购买菜的过程用视频拍摄下来，为幼儿的成长留下一个有意义的回忆。

⒉ ⒊在家中可以和孩子一起择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。

环境创设

⒈主题墙环境：

与幼儿一起布置“香香的蔬菜”互动墙面，将与孩子平时观察到的蔬菜长在哪里粘贴在墙面上，鼓励幼儿自由活动时，相互讨论并进行互动。

⒉区域与游戏环境：

和家长共同收集红薯、秋葵、胡萝卜、南瓜等，将蔬菜投放到游戏环境中，鼓励幼儿与蔬菜互动，如美工区的绘画红薯、科探区的探秘南瓜等。

本周反思