角色游戏中，小米成为了太阳剧场的工作人员。他来到化妆间拿出需要的活动材料，整齐地摆放在桌子上。爆米花、薯条、饮料，一样样物品被小米排列在桌子上，形成一排。

大禹来到售票处买票看表演。

“我想买一张票。”大禹说。

“你想要什么样的票？”小米问。

“我想要6块钱的票，还要一杯饮料，一桶薯片。”大禹说。

小米用夹子给大禹夹了一桶薯片，递给他。接着他又拿出了一张6块钱的票。

“给你，这个是票，还有你的饮料。”小米说。

大禹拿着东西离开了。

“薯片有点不够了，我要再做一点。”活动进行了一段时间，小米看着薯片框对旁边的诺伊说。

“你继续卖票，我来做薯片，可以吗？”小米说出了自己的安排。

“好的。”诺伊说。

在接下来的时间里，小米和诺伊互相配合，一起经营着太阳剧场。

太阳剧场是幼儿非常喜欢的角色区，在里面不仅能够发展幼儿的收纳整理能力，还能够发展幼儿与同伴的社会交往能力，丰富幼儿的语言发展。在整个活动中能够看见，小米在与客人进行沟通的时候非常有条理，能够听清楚客人的要求，也能够恰当表达自己的想法。这一点在与诺伊分配任务的时候比较明显。在活动开始，小米能顾按照活动场景将材料有序进行摆放，活动过程中也能够及时收拾。但是，在活动结束的收拾环节，因为东西比较多，小米收起来就有点乱了。

太阳剧场中幼儿的多方面能力都能够得到发展。当前工作人员只负责在前面卖票和零食，其实和后面的剧场表演是有点脱离的。在后续活动中，我们将丰富情景：请小演员在表演开始的时候告诉售票人员，售票人员停止售票。表演结束后，售票人员需要派出一个人来收拾场地，捡走小客人留下的“垃圾”。