星期

内容

二

四

五

六

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情与幼儿问早，与幼儿交流在家吃到的蔬菜，分享自己喜欢的菜肴；提醒幼儿自主签到，更新日期、天气。

⒉其它：照顾自然角，观察水培、实验组的植物生长变化，并尝试记录。

⒊晨谈：多吃蔬菜对身体好、蔬菜大揭秘、我知道的蔬菜、我喜欢/不喜欢的蔬菜……

户外锻炼

⒈鼓励幼儿听准音乐节点，能够快速地进行四列纵队变大圆——再变四个小圆——再变回四列纵队的队列变化。

⒉操节、韵律活动：动作有力，精神饱满的做操。

晴天场地：2区中庭东南

雨天场地：多功能室游戏区

晴天场地：11区西爬笼+北山坡

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：中2班的活动室内＋二楼走廊

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：中2班的活动室内＋二楼走廊

集体活动

活动一：蔬菜大变身

（美术）

活动二：蔬菜汤

（数学）

活动三：彩色奶牛

（语言）

活动四：萝卜青菜我爱吃

（社会）

上午游戏

游戏活动

周二：科探室（重点指导：沉浮游戏）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：西跑道（重点指导：运输粮食）；周六：区域游戏（重点指导：科探区）

下午

活

动

户外活动

周二：教学楼南面；周四：中庭（东北）；周五：西南跑道；周六：中庭（东南）。

游戏活动

周二：角色游戏：（重点指导：面馆）；周四：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周五：角色游戏（重点指导：兔兔家）；周六：东南跑道（重点指导：喂养小动物）。

日 常 生 活

⒈ ⒈继续引导幼儿结合前一段时间在园观察到的蔬菜进行延续的观察，发现新的变化。

⒉和幼儿共同阅读一些关于蔬菜的绘本，如《一园蔬菜成了精》等，感受蔬菜之间的有趣故事。

⒊午餐时，引导幼儿在饭前进行午餐介绍，激发幼儿用餐的兴趣，在用餐时，感受蔬菜的美味。

⒉

家长工作

⒊ ⒈请家长在家和孩子共同阅读蔬菜相关的绘本，帮助孩子了解蔬菜的营养，例如胡萝卜中胡萝卜素养眼等，帮助孩子养成不挑食的好习惯。

⒋ ⒉在家中可以和孩子一起择菜、洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，喜欢吃蔬菜。

⒊可以和孩子一起种植一种蔬菜，如豆芽、大蒜等，引导孩子进行连续性的观察，感受种植的快乐。

环境创设

⒌ ⒈主题墙环境：

⒍ 将幼儿的探索过程布置在主题墙上，发挥环境的作用。

⒎ ⒉区域与游戏环境：

将蔬菜投放到游戏中，引导幼儿使用真实的蔬菜进行角色游戏，美工区（蔬菜写生）、生活区（橘子皮香水）、阅读区（蔬菜相关的绘本）。

本周反思