梓忆来到种植园地拿起画笔开始画画，看到别的小朋友蹲了下来她说：“我也要！”，于是在路边蹲在一个小朋友的身边，我问她：“你准备观察什么植物？”，她指着前面的葱“这个”。

梓忆开始作画，只见她在纸的最下端涂上了厚厚一层黑色，我走过去她说：“这是泥巴。”接下来她用新学来的线描画的方法在泥土上方一点的位置点上点，她立马说：“我的这里土松”，之后她站了起来走到别的地方去了，她盖上笔盖弯下腰，拉拉葱、靠过去看一看，再用手摩挲着，之后又打开笔，开始在纸上画一条一条的弯弯的线，之后又在上面画上了蜗牛线，“这是？”她说是风，上面还有太阳和云，我说：“我倒是没看到太阳。”她说“在云后面藏起来了，有的！”最后完成了画作，将笔和板子放在桌子上离开，之后去给小兔子喂食物了。

梓忆在一开始跟随别的小朋友进行游戏，别人蹲下她也蹲下，当我问她要观察什么？她随手指了一下葱，可以发现她是没有目的性的，但之后她开始了观察和写生，可以知道她知道自己的游戏目的但对于游戏内容没有很大的想法。根据《指南》的幼儿学习与发展表现指出，中班幼儿应能按照自己的想法游戏或活动。幼儿可以进行自主游戏，在一开始时通过模仿来找到自己游戏的内容。

⒈梓忆对绘画技巧非常感兴趣，可以在做展板、环创时多用一些方式供幼儿观察学习，也可以请这些感兴趣的孩子来帮忙；

⒉家园合作，向家长传输观念，不可在家中对孩子自己的事情包办代替，相信孩子自己可以做好，逐渐让梓忆能完全按照自己的想法来游戏。