区域活动时间，中班的小杜选择了建构区。他小心翼翼地拿起一块长方形积木，将它稳稳地放在桌子上当作底座，又挑选了几块圆柱形积木，试图在上面搭建一座 “高塔”。可是，当他刚摞到第四块圆柱积木时，“哗啦” 一声，整个 “高塔” 瞬间倒塌，积木散落一地。小杜皱起眉头，小声嘀咕：“怎么又倒了？” 但他没有放弃，而是迅速将积木重新收拢，开始了第二次尝试。

这一次，小杜放慢了速度，每放一块积木，都要仔细调整位置，眼睛紧紧盯着积木的边缘。然而，当 “高塔” 垒到第五层时，又一次轰然倒塌。小杜有些沮丧地坐在地上，咬着嘴唇，眼神中满是困惑。这时，一旁成功搭起 “城堡” 的果果吸引了他的注意。小杜站起身，走到果果旁边，认真观察起来：“果果，你的积木为什么不会倒呀？”

果果停下手中的动作，热情地说：“你看，我是把大积木放在下面，小积木放在上面，这样就稳稳的啦！” 小杜若有所思地点点头，回到自己的位置，决定按照果果的方法再试一次。他先找出一块最大的正方形积木放在最底层，接着依次往上摆放稍小一些的长方形积木，然后才放上圆柱形积木。在搭建过程中，小杜还时不时用手轻轻按压一下积木，确保每一层都摆放得足够平稳。

随着 “高塔” 一层一层升高，小杜的脸上露出了紧张又兴奋的神情。当他把最后一块三角形积木放在顶端时，一座漂亮又稳固的 “高塔” 终于呈现在眼前。小杜激动地跳了起来，大声喊道：“老师，你快来看！我的积木塔没有倒！”

我走到小杜身边，为他竖起大拇指：“小杜，你真厉害！是怎么做到的呀？” 小杜骄傲地说：“我发现把大积木放在下面，小积木放在上面，积木就能站稳，而且放的时候要轻轻的，不能着急！” 看着小杜充满成就感的笑脸，我知道，在这次搭建积木的过程中，他不仅发现了积木不倒的秘密，更收获了勇于尝试、善于观察和积极思考的学习品质。这些宝贵的经验，将成为他未来探索世界的强大动力。