星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿个人卫生情况；鼓励幼儿整理自己的物品。

⒉其它：引导幼儿照料自然角植物，观察植物的生长的快慢及变化，并做好观察与记录。

3.晨谈：冬天有什么变化、欢喜过元旦。

户外锻炼

队列练习：随音乐节奏变换队伍，能快速进行位置交换。

学习操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

场地：5区东北跑道

重点指导：鼓励幼儿进行不同难度的攀爬，并结合柏油路小器械进行跑酷。

场地：11区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用巷道进行追逐躲游戏，游戏中注意躲避。

场地：1区中庭（东北）

重点指导：鼓励幼儿利用山坡、滑草板以及不同垫子的组合，开展多样的滑草游戏，发展幼儿的平衡能力，锻炼幼儿的勇气。

场地：6区北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏

场地：10区东爬笼

重点指导：鼓励幼儿尝试利用垫子、轮胎、木板等自主创设游戏场地，发展平衡、爬、钻等能力。

集

体

活

动

活动一：走楼梯（数学）

活动二：胖胖兔减肥（语言）

活动三：健康歌(音乐）

活动四：鱼（美术）

活动五：动物这样过冬（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：建构区）；周二：区域游戏（重点指导：美工区）；周三：科探室（重点指导：吸铁石）；周四：中庭（重点指导：合作造车）；周五：区域游戏（重点指导：生活区）

下午

活

动

户外活动

周一：东爬笼；周二：北山坡；周三：西爬笼；周四：教学楼南面；周五：中庭西。

游戏活动

周一：中庭（重点指导：合作造车）；周二：角色游戏（重点指导：理发店）；周三：角色游戏（重点指导：理发店）；周四：角色游戏（重点指导：照相馆）；周五：科探室（重点指导：动力小车）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿积极参与晨间锻炼活动，注意活动前后增减衣服，避免大量出汗引起感冒。

⒉在饭后散步的时候，和孩子一起重温晨间的运动项目，注意在运动时学会保护自己，树立安全意识。

⒊传染病多发季，注意做好班级消杀工作，提醒幼儿用“七步洗手法”做好自我清洁。

家长工作

⒈和孩子一起参加各种体育运动，如晨跑、拍球、投篮等，利用假日带孩子外出远足、爬山等，激发孩子对运动的兴趣。

⒉提醒家长关注孩子个人卫生，不去人多密集的地方。

⒊天气变冷，鼓励幼儿坚持自己的事情自己做，比如穿脱衣物；提醒幼儿按时起床，不迟到。

环境创设

⒈主题墙环境：丰富主题墙环境，收集幼儿运动的照片、运动感想等表征布置出来。

⒉游戏环境：在美工区提供扭扭棒、绒球等材料引导幼儿制作运动小人。

本周反思

本周继续开展了《快乐运动每一天》的主题活动，之前因为天气的原因大多时间都是在班级内或者走廊开展运动活动，这周天气前几天较好，带领幼儿到户外感受新鲜的空气，在做运动的同时也舒缓心灵。幼儿能主动的参与活动，并且在锻炼身体的同时，也会有一些合作竞争的出现，从中获得了满足感和愉悦感。