中3班第8周计划(2023-2024下)

作者: 时间:2024-04-12 点击数:

8 周计划

20232024学年第学期)

主题名称:找春天 班级:中3 日期:48日~412 带班老师李晓菲(上)、王泽瑜(下)

本周重点

本周继续开展主题《找春天》,幼儿园里春天气息浓厚,生机盎然,用自己的方式记录春天,表达对春天的热爱。

⒉围绕幼儿园里的花、树、叶以及动物进行观察、互动,并将自己的发现与同伴分享。

⒊自制调查表,对春天里感兴趣的问题进行深入的调查探索,感受与同伴合作探究的快乐。

星期

内容

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待以热情的面貌接待幼儿,鼓励幼儿做好来园签到,提醒值日生进行签到统计。

其它:观察每日天气,值日生及时统计与记录;自然角进行春日探索活动,鼓励幼儿定期记录。

⒊晨谈:幼儿园里的花朵;干花可以做什么;春季传染病要注意什么?

户外锻炼

操节、韵律活动:

能整齐有序的两两面对面做操根据音乐变化有序交换队列。

⒉能合拍地和同伴一起做动作,队形变化及时,动作有力、协调。

晴天场地5区东北跑道

重点指导:鼓励幼儿进行不同难度的攀爬,并结合柏油路小器械进行跑酷。

雨天场地:三楼走廊

重点指导:鼓励幼儿使用体育器械,在游戏中发展走、跑、骑行等运动技能。

晴天场地7区教学楼南面

重点指导:借助木质杠杆,发展幼儿力量和耐力,能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

雨天场地:二楼攀爬区

重点指导:鼓励幼儿手拿物品手脚协调的攀爬至顶层。

晴天场地11区西爬笼

重点指导:借助爬笼、木板、小球等,以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地:多功能室游戏区

重点指导:鼓励幼儿自主设计、组合器械及材料,幼儿手脚协调地攀爬、钻爬

晴天场地8区西南跑道

重点指导:选择自己喜爱的小车进行障碍骑行游戏。

雨天场地:中5班活动室

重点指导:能尝试运用不同的方式通过障碍,例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地10区东爬笼

重点指导:鼓励幼儿尝试利用材料自主创设游戏场地,发展平衡、爬、钻等能力。

雨天场地:中4班活动室

重点指导:利用桌子、椅子创设场地。幼儿尝试匍匐和跳跃行进。

活动一:数豌豆学)

活动三:爱大树和小花社会

活动五:春雨的色彩(语言)

活动二:熊和树(体育)

活动四:春天花儿开(美术)

上午游戏

游戏活动

周一:区域游戏(重点指导:生活区);周二:科探室(重点指导:吸铁石);周三:区域游戏(重点指导:科探区);周四区域游戏(重点指导:建构区);周五:科探室(重点指导:电力小车)

下午

户外活动

周一:东北跑道;周二:教学楼南面;周三:中庭西;周四:西跑道;周五:东南跑道

游戏活动

一:角色游戏(重点指导:花朵家);周二:角色游戏(重点指导:超市);东南跑道(重点指导:油菜花写生)周四:中庭(重点指导:造车);周五:角色游戏(重点指导:照相馆)。

⒈成立春日探索小队,引导幼儿根据想要观察的重点自制调查表,在户外与大自然亲密接触,感受春天的魅力。

⒉户外活动时关注幼儿的出汗量和运动量,提醒幼儿及时穿脱衣,关注个人身体健康。

为孩子提供“自己的事情,自己做”的机会,并以积极的态度鼓励孩子,勇敢大胆地尝试做事情

家长工作

⒈四月正是适合露营、野餐的时候,建议家长可以抽空多带孩子到户外走一走,用多种方式了解春天。

⒉建议家长在日常与幼儿一起收集花瓣、树枝、柳条、树叶、松果等春天常见的自然物。

⒊持续与孩子培育一株植物,每天和孩子一起记录、观察,度过愉快的亲子时光。

环境创设

⒈主题墙:将自制调查表布置在主题墙上,鼓励幼儿选择自己感兴趣的问题进行探索。

⒉游戏环境:将幼儿的艺术作品等布置在环境中,营造春天的环境氛围。在美工区、自然角中布置一些花卉,便于幼儿欣赏、写生。

本周反思

 

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心