星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼；提醒幼儿自己整理好自己的物品。

⒉其它：观察、记录春天里自然角动植物的生长情况；照顾小乌龟，换水、喂食。

⒊晨谈：生日与长大的联系；谈谈妈妈是怎么爱自己的呢；说说自己爱妈妈、感谢妈妈的行为等。

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈鼓励幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

⒉鼓励幼儿跟随音乐节奏合拍有力地做动作；间奏音乐鼓励幼儿相互敲敲，增加互动和趣味性。

场地：8区东爬笼

重点指导：鼓励幼儿探索滚筒和其他材料组合的的多样玩法。

场地：6区沙池区

重点指导：鼓励幼儿进行玩沙、扬沙类游戏，并和同伴进行合作游戏。

场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿挑战滑索游戏，尝试滑索和其他游戏组合。

场地：9区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿玩穿越火线等其他攀爬类游戏。

场地：4区东北跑道

重点指导：鼓励幼儿挑战自己的攀爬高度和速度爬到高处“解救小动物”。

集

体

活

动

活动一：只要妈妈露笑脸（音乐）

生成活动

活动二：袋鼠跳（体育）

活动三：我从哪里来（科学）

活动四：给妈妈的信（综合）

活动五：妈妈爱我我爱她（社会）

上午游戏

游戏活动

周一：沙池区（重点指导：体育馆）；周二：区域游戏（重点指导：科探区）；周三：区域游戏（重点指导：自然角）；周四：建构室（重点指导：生日列车）；周五：区域游戏（重点指导：表演区）。

下午

活

动

户外活动

周一：东爬笼；周二：沙池区；周三：教学楼南面；周四：西爬笼；周五：东北跑道。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：礼品店）；周二：角色游戏（重点指导：建筑工地）；周三：西跑道（重点指导：骑行）；周四：科探室（重点指导：动感电车）；周五：图书室（重点指导：生日类绘本）。

日 常 生 活

⒈教师带领幼儿关注“夸妈妈”、“夸宝宝”的内容，分享温馨快乐的亲情故事。

⒉鼓励幼儿继续朗诵创编儿歌《想妈妈》，激发对妈妈的感激之情。

⒊欣赏美术作品“漂亮妈妈”感受每个妈妈不同的美。

⒋了解胎儿由子宫孕育，加深对妈妈的爱，并尝试为妈妈做一些事情，来表达对妈妈的爱。

家长工作

⒈配合收集各类妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等，让幼儿感受生命的由来。

⒉在家中创设关爱父母的机会，幼儿用自己的实际行动感谢父母，鼓励幼儿学会为父母做一些力所能及的事情。

⒊与孩子一起阅读与主题（生日）有关的绘本或者电影，丰富幼儿的相关经验。

⒋当爸爸妈妈或者其他家庭成员过生日时，学会用制作贺卡或唱生日歌的形式为家人庆祝生日。

环境创设

⒈主题墙环境：创设“夸妈妈”、“夸宝宝”专栏，将教师记录幼儿“夸妈妈”的话放人“夸妈妈”专栏中，妈妈记录幼儿在家听话、懂事的内容放人“夸宝宝”专栏中。

⒉游戏环境：结合主题与幼儿一起布置班级及游戏环境。

⒊其他环境：软木板话题的更新创作。

本周反思