星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情迎接幼儿，支持幼儿相互问早，做好自主签到；提醒幼儿放置好个人物品。

⒉其它：端午将近，鼓励幼儿在自然角自制艾草花束，互送祝福；提醒幼儿及时记录自己的发现。

⒊晨谈：我知道的端午；驱蚊小妙招；如何防暑......

户外锻炼

队列练习：能四路纵队变成两路纵队，再绕成两圈行走。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：5区东北跑道

重点指导：鼓励幼儿进行不同难度的攀爬，并结合柏油路小器械进行跑酷。

雨天场地：中4班活动室

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地：2区中庭东南

重点指导：借助轮胎、木板、弹簧床等进行游戏，发展幼儿的跳跃力。

雨天场地：三楼走廊

重点指导：鼓励幼儿使用体育器械，在游戏中发展走、跑、骑行等运动技能。

晴天场地：6区北山坡

支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

雨天场地：二楼攀爬区

重点指导：鼓励幼儿手拿物品手脚协调的攀爬至顶层。

晴天场地：8区西南跑道

重点指导：能自主设计骑行赛道，选择喜爱的小车，手脚协调，进行骑行游戏。

雨天场地：多功能室游戏区

重点指导：鼓励幼儿自主设计、组合器械及材料，幼儿手脚协调地攀爬、钻爬

晴天场地：7区教学楼南面

指导要点：借助木质杠杆，发展幼儿力量和耐力，能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

雨天场地：中5班活动室

重点指导：利用桌子、椅子创设场地。幼儿尝试匍匐和跳跃行进。

集

体

活

动

活动一：小狐狸卖空气（社会）

活动二：迷路的小花鸭（音乐）

活动三：爱冒险的小熊（数学）

活动四：夏天的卫生（健康）

活动五：树荫（语言）

上午游戏

游戏活动

周一：科探室（重点指导：站立的纸）；周二：东南跑道（重点指导：寻找昆虫）；周三：区域游戏（重点指导：图书区）；周四：区域游戏（重点指导：科探区）；周五：区域游戏（重点指导：建构区）

下午

活

动

户外活动

周一：东爬笼；周二：中庭（东北）；周三：东北跑道；周四：北山坡；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小医院）；周二：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周三：科探室（重点指导：有趣的天平）；周四：东南跑道（重点指导：寻找昆虫）；周五：角色游戏（重点指导：小舞台）。

日 常 生 活

⒈种植园地班级的小番茄长势喜人，提醒幼儿每天散步时经过注意观察番茄的根茎叶以及果实。

⒉随着室温上升，个别幼儿中午胃口不佳，食欲不振，要多注意观察，提醒幼儿多补充水分，适当休息。

⒊班级蚊虫叮咬情况增多，班级内每日开好灭蚊灯，同时收集一些中草药，与幼儿一起制作艾草门挂，驱蚊水等。

家长工作

⒈建议家长和孩子共同收集一些夏日避暑的工具，例如扇子、伞等，鼓励幼儿尝试使用工具，并在使用时体会其带来的清凉。

⒉建议家长为孩子在幼儿园准备遮阳帽和水杯，做好避暑降温工作。

⒊鼓励家长与幼儿通过绘本阅读、参观故园、观看科普视频等方式了解端午文化，加强文化自信。

环境创设

⒈主题墙环境：继续布置“嗨！夏天”主题墙将幼儿的学习过程布置在环境中，便于幼儿与环境互动。

⒉游戏环境：增添一些夏日相关的图书，激发幼儿在阅读中感受季节的变化。

本周反思