星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈热情迎接每位幼儿，用熟悉的方式与幼儿打招呼，提醒幼儿观察新的签到方式进行自主签到。

⒉其它：照顾自然角，观察水培、实验组的植物生长变化，尝试测量植物的生长高度并记录。

⒊晨谈：我喜欢吃的蔬菜；不做挑食的宝宝；菜市场里有什么……

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈鼓励幼儿听准音乐节点，能够快速地进行四列纵队变大圆——再变四个小圆——再变回四列纵队的队列变化。

⒉操节、韵律活动：动作有力，精神饱满的做操。

晴天场地：5区东北跑道

重点指导：借助瑜伽球、小球等，能连续自抛自接球，与同伴一起玩球。

雨天场地：中4班活动室

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地：2区中庭（东南）

重点指导：鼓励幼儿自主设计轮胎、梯子路线进行游戏，不断挑战，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：中4班活动室

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地：8区西南跑道

重点指导：鼓励幼儿自主摆放障碍物，并绕开障碍物进行骑行游戏，发展协调能力。

雨天场地：多功能室游戏区

重点指导：鼓励幼儿自主设计、组合器械及材料，幼儿手脚协调地攀爬、钻爬

晴天场地：4区东南跑道

指导要点：借助轮胎、木板等自主设计障碍，尝试挑战，发展平衡、翻越能力。

雨天场地：二楼攀爬区

重点指导：鼓励幼儿手拿物品手脚协调的攀爬至顶层。

晴天场地：11区西爬笼

重点指导：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地：中4班活动室

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

集体活动

活动一：蔬菜谜语

（语言）

活动二：扮家家（音乐）

活动三：多吃蔬菜身体好（健康）

活动四：串项链（数学）

活动五：逛小菜园（社会）

上午游戏

游戏活动

周一：光影长廊+光影小屋（重点指导：制作光影色彩叠加）；周二：区域游戏（重点指导：生活区）；周三：玻璃房（重点指导：扎染）；周四：区域游戏（重点指导：建构区）；周五：区域游戏（重点指导：科探区）

下午

活

动

户外活动

周一：西爬笼；周二：西北跑道；周三：教学楼南面；周四：中庭（西）；周五：中庭（东北）。

游戏活动

周一：中庭（重点指导：造车游戏）；周二：美术室（重点指导：秋天的小五屋）；周三：角色游戏（重点指导：干果铺）；周四：角色游戏（重点指导：罗森便利店）；周五：角色游戏（重点指导：快递驿站）

日 常 生 活

⒈午餐时引导幼儿吃掉自己碗里的蔬菜，知道蔬菜是有丰富营养的，不挑食。

⒉在户外活动时，提醒幼儿及时增减衣物，预防感冒。

⒊注意预防手足口病，常洗手，尽量少去人多的地方，保持良好的个人卫生习惯。

家长工作

⒈与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养荤素搭配的良好饮食习惯。

⒉为孩子准备一道可口的蔬菜，周一带来与孩子们进行分享。

⒊天气转凉，衣物增多，鼓励幼儿能够自己穿脱衣服，脱掉后能够整齐的叠放好。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富“香香的蔬菜”主题墙，将收集来的蔬菜进行展示。

⒉游戏环境：继续丰富角色游戏内容，结合主题开展和蔬菜有关的角色游戏内容。

本周反思