今天区域活动时，婉婉小朋友很快进入了阅读区，熟练地拿起一本书，一边翻一边看。不久之后，我发现她好像心不在焉了，他看了看旁边的小朋友，又看一看自己的图书，最后终于按捺不住自己好奇的心，转头去寻找自己心仪的书本。寻找未果又转过头来继续看书，很快没有耐心，用手将书圈起来当望远镜，玩的不亦乐乎。时不时还拉拉旁边小朋友的衣角，让她们也来看看自己做的望远镜。

分析：这段时间我班阅读区增添了许多优秀儿童图书，激发了幼儿的阅读兴趣及阅读的积极性。由于孩子的年龄特点，虽然他们喜欢看图书，但是有一部分孩子还没有养成安静看书及爱护图书、有序翻看的好习惯。对于中班幼儿而言，丰富的游戏材料和书本都较容易吸引幼儿的注意力，可以很好地培养幼儿的有意注意。

措施：

⒈创编游戏：书吧的书架上住着书宝宝，它们跟小朋友做游戏，书宝宝教孩子学知识、学本领……在这样的游戏中孩子们感到看书时的规则，并懂得怎么样看书和爱护书籍了。

⒉丰富图书的数量，鼓励更多的幼儿为全班小朋友讲述带来的图书。