下午户外写生活动开始后，孩子们自由选择东南跑道里的任意区域进行观察，可乐走到最感兴趣的鸡鸡鸭鸭旁边，在扔了一片树叶进水池里后，可乐发现一只鸭子立即扑到了水池里，肆意在里面游泳，可乐惊喜地喊道：“小鸭子喜欢我的小树叶，我再去找一片树叶给它。”随后可乐走到一旁的泥坑，蹲下用小手拨动地上的落叶，找到了一个目标后，快步跑过来，说：“这片树叶好漂亮，它是上面有波点，还有圆圆的小洞，一定是小虫子吃掉了。”说完靠近水池，轻轻地往里面一扔，树叶飘在水面上，最后孩子回到班级后将事情记录在了游戏故事本中。

《指南》艺术领域建议：让幼儿多接触大自然。和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美。可乐是班里的插班生之一，经过一个月的适应期，孩子已经能伙伴“打成一片”，用享受的态度在幼儿园里进行活动，本次案例中孩子找到一片特殊的树叶，在观察过程中能够有意识地关注树叶的形状和特点，能用简单的语句进行描述，并和动物进行友好互动。初秋户外的景象开始发生变化，我们要引导幼儿通过不同的角度来看待“变化”和感受“变化”，并结合小专题活动中的自然美育重点培养孩子进行表达表现。