星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：主动、亲切地和每一位幼儿打招呼，适时拥抱给予幼儿温暖与亲近感；关注幼儿的情绪及身体状况，做好二次晨检；关注晚来的幼儿，适当询问原因，简单的交流；有需要关注的及时记录到全日观察记录中。

⒉其它：鼓励幼儿参与晨间签到，增强时间观念；提醒幼儿及时统计，关心未来园的幼儿，引导幼儿关心关爱同伴。

⒊晨谈：幼儿园里有哪些人？他们有什么特征？他们分别是做什么的？

户外锻炼

队列练习：能够快速找到自己的位置，根据指令从大圆变成四个小圆圈、绕S形跑，并快速回到自己的位置。

操节、韵律活动：跟音乐有节奏的做韵律操、拍手操。

晴天场地：3区中庭西

雨天场地：中5班活动室+走廊

晴天场地：9西跑道

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：中4班活动室+走廊

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：多功能厅游戏区

集

体

活

动

活动一：蛙跳高手

（体育）

活动二：点

（美术）

活动三：秋游计划

（语言）

活动四：郊游

（音乐）

活动五：送快递

（数学）

上午游戏

游戏活动

周一：图书室（重点指导：秋天是一本书）；周二：区域游戏（重点指导：语言区）；周三：区域游戏（重点指导：科探区）；周四：区域游戏（重点指导：生活区）；周五：区域游戏（重点指导：美工区）

下午

活

动

户外活动

周一：西跑道；周二：东北跑道；周三：东爬笼；周四：中庭（东北）；周五：教学楼南面

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：科探室（重点指导：好玩的光影）；周三：角色游戏（重点指导：面馆）；周四：西跑道（重点指导：送快递）；周五：角色游戏（重点指导：奶茶店）。

日 常 生 活

⒈散步时引导幼儿关注楼梯上“我身边的人”板块，引导幼儿与相邻班级、幼儿园的工作人员进行交流，询问他们的日常活动。

⒉关注天气变化，提醒幼儿及时增减衣物，做好冬季保暖；继续加强传染病的预防，严格执行消毒流程。

⒊提醒孩子晨锻热身后将自己的帽子、口罩摘下，手不放在口袋里，避免出现不安全的行为。

家长工作

⒈鼓励家长利用散步、小区游玩等碎片化时间，带幼儿主动与小区保安、快递员、物业等身边常见的服务者打招呼、说感谢，引导幼儿观察他们的工作内容，让幼儿在真实互动中感知身边人的付出与温暖。

⒉建议家长周末带领孩子制作一份礼物到同小区的小朋友家中串门，感受朋友间的亲热。
⒊鼓励家长和幼儿一同读含职业标志性的绘本（如消防员、警察叔叔、医生等），询问幼儿长大后要做什么。

环境创设

⒈主题墙环境：创设与主题相关的话题墙及活动区域，增添一些同伴合作的游戏，如创意小人拼摆、下棋等。

⒉游戏环境：在角色游戏区投放与身边社区相关的游戏材料，例如在面馆制作周边的美食：羊肉面、袁记云饺等，鼓励幼儿运用材料创新玩法、丰富游戏情节与内容，体验创造的乐趣。

本周反思