星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼；提醒幼儿自己整理好自己的物品。

⒉其它：关注自然角的大蒜实验室，记录其根系的生长过程，并做好自然角的观察记录。

⒊晨谈：家人怎么照顾你？你想为家人做些什么/你为家人做了哪些事情？军营之旅中你最感兴趣的是什么？

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈有序地从圆圈两列纵队再变成四列纵队，快速找到自己的位置。

⒉能跟着音乐节奏合拍、有力的做动作，精神饱满。

场地：2区西跑道

重点指导：鼓励幼儿绕开障碍物进行骑行游戏，发展协调能力。

场地：6区沙池区

重点指导：支持幼儿进行高空攀爬、投篮等活动。

场地：8区东爬笼

重点指导：支持幼儿玩穿越火线游戏，提升身体敏捷与灵活性。

场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿自主自主设计、组合器械。

场地：1区中庭（东）

重点指导：鼓励幼儿尝试自抛自接球，或与同伴合租游戏。

集

体

活

动

活动一：送蛋宝宝回家

（体育）

活动二：家庭树（社会）

军营之旅活动

活动三：去旅游

（科学）

活动四：让爱住我家

（音乐）

活动五：大家都爱这个家（语言）

上午游戏

游戏活动

周一：沙池区（重点指导：堆沙堡）；周二：区域游戏（重点指导：美工区）；周三：沙池区（重点指导：堆沙堡）；周四：区域游戏（重点指导：建构区）；周五：区域游戏（重点指导：语言区）。

下午

活

动

户外活动

周一：东北跑道；周二：中庭西；周三：中庭东；周四：北跑道；周五：东南跑道

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小医院）；周二：沙池区（重点指导：堆沙堡）；周三：角色游戏（重点指导：小超市）；周四：沙池区（重点指导：堆沙堡）；周五：角色游戏（重点指导：小警察）。

日 常 生 活

⒈中午散步的时候，鼓励幼儿说一说，表达自己的想法，告诉朋友自己看到了什么？

⒉角色游戏时，鼓励幼儿感受爸爸妈妈与孩子之间的亲情。

⒊午睡时，组织幼儿安静地倾听故事，养成倾听的良好习惯。

家长工作

⒈有意识地与孩子聊天、讲述绘本，培养孩子的倾听、讲述能力，发展完整的语言表达能力。

⒉尝试让幼儿通过语音、视频等方式与其他家人朋友进行交流，体验现代通讯工具信息传递的便捷特点。

⒊在家庭中要注意自身的待人接物和与人交流的方式，以便给孩子树立榜样。

环境创设

墙面环境：

⒈收集幼儿小时侯父母照顾自己的照片供幼儿交流。

⒉布置“我有多爱你”专栏，展示家庭合影、爸爸妈妈的画像等。

游戏环境：

与幼儿一起布置温馨的娃娃家环境，投放可以扮演不同家庭成员的服饰和道具，鼓励幼儿尝试做家务。

本周反思