星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：引导幼儿主动与教师同伴问早，将自己物品整齐放在柜子里；引导幼儿有序做好来园签到；摸摸孩子的手，冷的先喝点水暖和一下。

2.其它：引导幼儿照料自然角中动植物并做好记录、观察；浇水幼儿及时擦拭地面多余的水。

3.晨谈：你最喜欢的运动项目是什么，为什么？爸爸妈妈喜欢做什么运动？天冷有些小朋友起不来或不想运动怎么办？

户外锻炼

⒈队列练习：能够快速的进行队列变化。

⒉操节、韵律活动：动作有力，精神饱满的做操。

场地：6区北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

场地：3区北山坡

重点指导：引导幼儿利用轮胎、梯子等各种材料自由攀爬。

场地：2区中庭东南

指导要点：借助轮胎、木板、弹簧床等进行游戏，发展幼儿的跳跃力。

场地：6区北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

场地：1区中庭（东北）

重点指导：鼓励幼儿利用山坡、滑草板以及不同垫子的组合，开展多样的滑草游戏，发展幼儿的平衡能力。

集

体

活

动

活动一：比赛

（语言）

活动二：小狐狸的枪和炮（社会）

活动三：扔雪球

（体育）

活动四：我说你做

（数学）

活动五：羊羊爱健康

（音乐）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：建构区）；周二：中庭（重点指导：造车）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：区域游戏（重点指导：生活区）；周五：中庭（重点指导：造车）

下午

活

动

户外活动

周一：东爬笼；周二：北山坡；周三：西爬笼；周四：教学楼南面；周五：中庭西。

游戏活动

周一：光影长廊+光影小屋（重点指导：皮影戏）；周二：角色游戏（重点指导：高铁站）；周三：光影长廊+光影小屋（重点指导：光影画）；周四：角色游戏（重点指导：中餐馆）；周五：角色游戏（重点指导：娃娃家）。

日 常 生 活

⒈与幼儿一起观看奥运会、冬奥会的节目，增进对运动项目、运动员的了解，激发运动兴趣。

⒉晨间锻炼时，幼儿接触各种类型运动项目和材料，鼓励幼儿探索各种玩法，提升运动素养。

⒊运动后容易出汗，养成及时穿脱衣服，在户外活动时注意不过多奔跑，及时休息和喝水，注意动静交替。

家长工作

⒈带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料，了解运动的多样及奥秘，宣传并感受运动对健康的意义。

⒉创设“全家总动员”氛围，营造和激发幼儿爱运动并坚持运动的情感和习惯。

⒊和家长共同为肥胖儿、体弱儿制定合理的食谱，并鼓励他们积极参加体育锻炼。

环境创设

⒈ ⒈主题墙环境：

提供各种材料制作运动小人并在墙上进行展示；与幼儿一起布置“快乐运动”主题墙。

⒉ ⒉区域与游戏环境：

在班级中张贴、布置一些与奥运会、冬奥会相关内容。

本周反思