星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

来园接待：与幼儿相互问好，关注幼儿的身体及情绪状态，与个别幼儿进行交谈。

⒉其它：自主签到；照料班级自然角的植物，并做好记录。

⒊晨谈：幼儿园里的运动；我喜欢的运动；我设计的运动。

户外锻炼

队列练习：能根据音乐节点，有序地从四列纵队走成一个大圆圈。

操节、韵律活动：尝试变化不同的队形，动作合拍有力。

场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励幼儿大胆挑战，尝试从不同高度跳下，发展幼儿腿部力量。

场地：6区北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

场地：2区中庭（东南）

重点指导：利用轮胎、彩圈、地垫等器械进行匍匐钻爬游戏。

场地：1区中庭东北

指导要点：借助木板、轮胎、梯子等器械组合在山坡上进行游戏。

场地：6区北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

集体教学

活动一：健康歌（音乐）

活动二：动物这样过冬（科学）

活动三：走楼梯（数学）

活动四：胖胖兔减肥（语言）

活动五：鱼（美术）

上午游戏

游戏活动

周二：区域游戏（重点指导：生活区）；周二：图书室（重点指导：关于冬天的绘本）；周三：区域游戏（重点指导：生活区）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：中庭（重点指导：小车游戏）

下午

活

动

户外活动

周一：东北跑道；周二：中庭东；周三：北跑道；周四：东南跑道；周五：西爬笼

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小舞台）；周二：图书室（重点指导：中餐馆）；周三：中庭（重点指导：造车游戏）；周四：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周五：角色游戏（重点指导：小超市）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿积极参与晨间锻炼活动，注意活动前后增减衣服，避免大量出汗引起感冒。

⒉在饭后散步的时候，和孩子一起重温晨间的运动项目，注意在运动时学会保护自己，树立安全意识。

⒊传染病多发季，注意做好班级消杀工作，提醒幼儿用“七步洗手法”做好自我清洁。

家长工作

⒈和孩子一起参加各种体育运动，如晨跑、拍球、投篮等，利用假日带孩子外出远足、爬山等，激发孩子对运动的兴趣。

⒉提醒家长关注孩子个人卫生，不去人多密集的地方。

⒊天气变冷，鼓励幼儿坚持自己的事情自己做，比如穿脱衣物；提醒幼儿按时起床，不迟到。

环境创设

⒈主题墙环境：丰富主题墙环境，收集幼儿运动的照片、运动感想等表征布置出来。

⒉游戏环境：在美工区提供扭扭棒、绒球等材料引导幼儿制作运动小人。

本周反思