这天早晨小雅小朋友兴奋地跑来告诉我：“老师，土豆发芽了，有好多好多的小芽。”说完，便拉着我的手跑向自然角跑去。旁边几个孩子听了，也立刻跑了过来看。我仔细一看，说：“呀，我们的土豆宝宝真的发芽了，长出了好多的小芽，你们看，这些小芽是什么样子的呀？”听我这么一问，孩子们仔细观察起来。小雅说：“土豆发的芽绿绿的、嫩嫩的。”孩子们不停地说着他们发现的秘密，我夸奖他们看得真仔细，然后问他们：“你们知道土豆宝宝是怎么长大的吗？”孩子们告诉我：“每天给它们浇水，就一天天长大了呀！”我出示了土豆的生长图片引导幼儿观察，并向幼儿进行介绍：“土豆生长要有阳光、空气、水的营养。”孩子们似懂非懂地点了点头。

小雅对一般事物都表现出漠不关心的状态，这次对土豆表现的这么有兴趣真的是出乎我的意料。在初观察土豆的时候我们能发现小雅对土豆变化一下子就观察到了。通过数周的精心照顾，土豆终于发芽了，幼儿们都很高兴，他们对于新生的事物都表现出了极大地兴趣。但是他们对土豆的生长过程还是似懂非懂，所以幼儿观察的同时丰富有关植物的生长的知识是很重要的，这样有利于增强幼儿对种植活动的积极性和探究欲望。