星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到，提醒幼儿关注自己来园的时间。

⒉其他：鼓励幼儿整理自己的物品，柜子、床铺、照料自然角植物等，做好户外活动的准备工作。

⒊晨谈：我的变化；幼儿园的变化；天气的变化；新学期，我想……。

户外锻炼

队列练习：初步尝试新队形，尝试两两互相配合做动作，并用两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：学习新的韵律操，初步跟随音乐节奏做动作，在音乐变化的地方知道变化队形。

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：2区中庭东南

雨天场地：西北楼梯

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：1区中庭（东北）

雨天场地：多功能厅

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：西南楼梯

集

体

活

动

活动一：呼啦圈玩玩乐

（体育）

活动二：七色花

（语言）

活动三：变脸

（美术）

活动四：圆柱体和长方体

（数学）

活动五：拉拉勾

（音乐）

上午游戏

游戏活动

周一：图书室（重点指导：重点推荐绘本“变变变”）；周二：东南跑道（重点指导：收获向日葵）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：区域游戏（重点指导：科探区）；周五：区域游戏（重点指导：生活区）

下午

活

动

户外活动

周一：中庭西；周二：教学楼南面；周三：东爬笼；周四：西南跑道；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：美发店）；周二：角色游戏（重点指导：修理厂）；周三：西跑道（重点指导：快递运输）；周四：生活馆（重点指导：鸡蛋饼）；周五：角色游戏（重点指导：小超市）

日 常 生 活

⒈帮助个别幼儿正确使用筷子，引导幼儿自主盛饭菜时碗口对好减少掉落，安静地进餐，饭后能自己整理餐具、擦嘴巴、漱口等。

⒉鼓励幼儿午睡前折叠摆放好衣服、鞋子，起床后尝试折叠比较薄的毛巾毯等。

⒊加强幼儿的规则意识，与幼儿一起讨论并制定班级规则，提醒幼儿不在活动室里追逐打闹，可以玩一些安静的小游戏，与同伴聊聊天等。

家长工作

⒈关注孩子的日常生活、行为习惯，在家中提供一些幼儿力所能及的事情让幼儿做事，体验自己的成长。

⒉帮助孩子调整作息，准时来园，帮助孩子准备水壶等。

⒊在家与幼儿一起尝试画名字，让幼儿感受文字的魅力，尝试能自己照着画下来。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿共同讨论，继续创设《变变变》主题墙、更新并丰富班级环境布置，将幼儿作品展示在墙面上。

⒉游戏环境：结合幼儿对游戏区的讨论结果，共同收集材料，进行布置。

本周反思