儿童体检站里还是像以往一样吸引了很多孩子，医生们开始了今天的工作，体检的孩子拿着体检卡开始体检，每一个孩子都很投入。

“请问，牙科是这里吗？”我加入了今天的体检队伍。

“是的！”做“牙科医生”的雅雅有些吃惊，但还是大方地回答我。

“那怎么检查呢？”

“请你嘴巴张开！”雅雅认真地回答。看到客人老师有些“调皮”地动着嘴巴，她郑重地命令我：“嘴巴张大，不能动！”然后，他用手电筒往她嘴里照了一照，然后严肃地说：“你的牙齿有点脏！”

“那怎么办呀？”

“你要每天刷两次牙，早上一次，晚上一次！”

“可是，我每天刷三次牙，中午我还刷牙呢？怎么办？你能给我一些建议吗？”

“你应该这样刷牙！”说着，她认真地教我，最后，还不忘提醒一句：“以后要少吃甜的东西！”

区域游戏让孩子积累各种有价值的经验。在我们的区域游戏中，我试图将很多有价值的主题经验、生活经验自然融入和渗透，让孩子在轻松、有趣的游戏情境中积累经验。在儿童体检站中，我们本周开放了牙、内科，每个区域中将一些带情趣性的认知内容合理投放，在活动中雅雅小朋友已经能够站在医生的视角，对病人做出诊断以及建议，与《指南》中的观点也相符。