自由活动时间里，珂珂像往常一样来到班级自然角照顾土豆。她蹲下身，仔细查看土豆的生长情况，突然瞪大眼睛，着急地喊起来：“呀！土豆叶子上有好多小虫子，叶子都被啃出洞洞了！”其她小朋友闻声围了过来，七嘴八舌地讨论着。珂珂皱着眉头，眼神里满是担忧，小声嘀咕：“得赶紧把虫子赶走，不然土豆就长不好了。”只见珂珂先去拿了一根小木棒，小心翼翼地用木棒去拨弄叶子上的虫子，想把它们挑下来。可是虫子太多了，试了好几次，只弄掉了几只。珂珂想了一会后，又跑到洗手间，接了一小杯水，往水里加了几勺盐，一边搅拌一边说：“我听奶奶说过，盐水能把虫子赶跑。” 她拿着盐水回到自然角，朝着土豆喷盐水，希望自己的方法有用，不过等了一会，土豆上的虫子没有什么变化，珂珂只好继续用木棒清理虫子。

《3-6 岁儿童学习与发展指南》科学领域中指出，5-6岁幼儿“能通过观察、比较与分析，发现并描述某些事物的特征或某个事物前后的变化”“常常动手动脑探索物体和材料，并乐在其中”。珂珂在照顾土豆时，敏锐地发现叶子上的虫子和叶片被啃食的变化，主动运用已有生活经验（奶奶提到的盐水驱虫），并通过小木棒挑虫、盐水驱虫等实践操作尝试解决问题，在过程中不断观察、调整方法，展现出积极主动的科学探究精神和解决实际问题的能力。同时，珂珂面对土豆虫害问题，不慌张、不放弃，积极思考、大胆尝试不同方法，展现出不怕困难、勇于探索的良好学习品质，符合《指南》中“鼓励幼儿敢于尝试有一定难度的活动和任务”的理念 ，这种品质对其未来的学习和发展具有重要意义。