星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与老师、同伴问好，提醒幼儿自主签到，提醒幼儿关注自己来园的时间。

⒉其他：鼓励幼儿整理自己的物品，柜子、床铺、照料自然角植物等，做好户外活动的准备工作。

⒊晨谈：天气的变化；长大了我能……；说一说自然角种子的变化。

户外锻炼

队列练习：初步尝试新队形，尝试两两互相配合做动作，并用两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：学习新的韵律操，初步跟随音乐节奏做动作，在音乐变化的地方知道变化队形。

晴天场地： 5区东北跑道

雨天场地：多功能室游戏区

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：大4教室＋走廊

晴天场地：2区中庭东南

雨天场地：多功能室游戏区外

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：11区西爬笼＋北山坡

雨天场地：大5班教室＋走廊

集

体

活

动

活动一：我是控球小将

（体育）

活动二：姜饼人

（数学）

活动三：拔根芦柴花

（音乐）

活动四：子儿，吐吐

（语言）

活动五：种子粘贴画

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：美工区）；周二：建构室（重点指导：我们的社区）；周三：建构室（重点指导：我们的社区）；周四：区域游戏（重点指导：科探区）；周五：区域游戏（重点指导：生活区）

下午

活

动

户外活动

周一：教学楼南面；周二：中庭东北；周三：西爬笼；周四：西南跑道；周五：中庭西。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小医院）；周二：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周三：角色游戏（重点指导：叮咚超市）；周四：建构室（重点指导：我们的社区1）；周五：建构室（重点指导：我们的社区2）。

日 常 生 活

⒈早中晚温差较大，提醒幼儿根据自己需要穿脱衣物，出汗后及时擦汗，不要挂汗吹风。

⒉结合自然角和种植园地，向幼儿主动谈论关于大自然的一些话题，萌发幼儿之间积极沟通交流的愿望。

⒊在散步等活动中，带幼儿一起观察桔树的变化，了解桔树的花期和结果时间。

家长工作

⒈定期带领幼儿收看天气预报，有意鼓励幼儿关注每日天气及天气变化对生活带来的影响。

⒉和孩子一起准备一些植物、饲养的动物来园，丰富班级自然角，在家也可以同步进行种植。

⒊多带领幼儿到户外感受阳光、空气，增强幼儿体质的同时让幼儿充分感受大自然的美好。

环境创设

⒈主题环境：创设“变变变”主题墙，将幼儿关于自身及周围事物变化的发现进行呈现。

⒉游戏环境：继续丰富角色游戏环境，基于讨论共同收集相关材料，进行游戏环境创设。丰富班级的自然角，与幼儿一起制作记录本，供幼儿观察、记录动植物的生长过程。

本周反思