幼儿活动情况实录：秋天是丰收的季节，孩子们带来橘子、梨子、柚子等，孩子们就萌发了在美工区画一画秋天的水果。今天敉敉说：“我想画一画秋天的梨。”我说：“你可以选择你喜欢的绘画工具去画画梨。”敉敉说：“我想用油画棒来画，有的梨是黄色的，有的梨是绿色的，我可以画不同颜色的梨呀。”我说：“好的，你去试试吧。”于是，敉敉就拿着几个梨在美工区创作了。敉敉认真地观察着梨子，她说：“梨的上面是尖一点的，下面是大大的，我还要用绿色的油画棒画上叶子。”敉敉还细心地发现了秋梨的表面有一点一点的小点，她就用记号笔去表现出来。最后再用墨汁画出藤蔓，这样一幅《秋梨》作品就完成啦。

幼儿行为分析：【指南】艺术领域指出：喜欢进行艺术活动并大胆表现。能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。具有初步的艺术表现与创造能力。能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。

活动中敉敉能够仔细观察秋梨的特征，梨的形态特征是上面小下面大，梨子身上还有一点一点的小点，并能用自己喜欢的方式表现出来。秋梨的颜色也是有不同的，敉敉在绘画创作时用油画棒涂色比较均匀能够很好地变现秋梨。

教师的后续支持：

⒈鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。如，观察不同树种的形态、色彩等。

⒉根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现。

⒊针对生活中的某一个事物，可以引导孩子们用不同的表现方式来表现。如，可以用油画棒来表现秋梨，也可以用记号笔用线描画的形式来表现，多种表现方式可以激发幼儿更仔细地观察某一个事物。