
活动开始,然然和老师一起在地面铺好报纸,将装有土豆的纸箱、黄褐色土壤袋、木质种植盒以及小铲子、小耙子等工具一一摆放整齐。她蹲在报纸旁,小手轻轻抚摸着圆滚滚的土豆,眼睛里满是好奇:“老师,这些土豆什么时候能长出芽芽呀?”在种植过程中,然然先小心翼翼地将3颗土豆放入木质种植盒中,接着拿起小铲子,从黄色土壤袋里一点点舀出土壤,均匀地覆盖在土豆上。她一边埋土豆一边低头观察土豆的“埋土进度”,遇到土壤不均匀的地方,还会用小手轻轻按压、整理。
本次活动中,然然展现出了极强的动手能力和专注力,从准备材料到种植操作,每一步都透着对植物生长的探究欲。自然角的土豆种植活动不仅让她直观感知了植物种植的过程,更在她心中埋下了“生命成长”的探究种子。特别是然然在土豆种植中给土豆埋土的时候,她一边埋一边观察,遇到土壤不均匀的地方,还会用小手轻轻按压、整理。这体现然然的专注力、动手能力与责任感,符合幼儿观察“重过程、显个性”的核心要求。