星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：师幼相互问好，观察幼儿入园情绪并与幼儿亲切交流。提醒幼儿放好自己的物品，挂好衣物并整理小柜子，自主签到。

⒉其它：提醒幼儿照顾自然角中的动植物，并做好观察记录。

⒊晨谈：怎样让自己暖和？动物怎样过冬？你喜欢哪些动物，为什么？……

户外锻炼

队列练习：随着音乐走成圆，从圆走回四列，准备找到队列中的位置。

操节、韵律活动：做操时精神饱满，能根据歌词做出动作。

场地：9区西跑道

重点指导：提供多样的小型器械，如跳绳、踩高跷增加晨锻的挑战性；通过跨栏、跳板发展幼儿的弹跳能力。

场地：11区西爬笼

重点指导：支持幼儿在爬笼中进行一定的体能运动，利用木板在迷宫走道进行活动。发展幼儿的平衡能力。

场地：6区北山坡

重点指导：鼓励幼儿自主进行攀爬游戏，可以设计闯关游戏，不断挑战。

场地：5区东北跑道

重点指导：鼓励幼儿手脚并用地在攀爬架上进行攀爬，同时结合小型器械进行锻炼。发展幼儿身体协调的能力。

场地：2区中庭（东南）

重点指导：提供小型器械支持幼儿在蹦床上进行活动。发展幼儿身体平衡的能力。

集

体

活

动

活动一：母鸡萝丝去散步（语言）

活动二：动物，我们的朋友（社会）

活动三：张家爷爷的小花狗（音乐）

活动四：动物怎样睡觉

（科学）

活动五：兔八哥协奏曲

（体育）

上午游戏

游戏活动

周一：建构室（重点指导：高铁站的售票大厅）；周二：建构室（重点指导：高铁站的候车室）；周三：区域游戏（重点指导：阅读区）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：区域游戏（重点指导：益智区）。

下午

活

动

户外活动

周一：西跑道；周二：西爬笼；周三：西南跑道；周四：东北跑道；周五：中庭（东南）

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：理发店）；周二：角色游戏（重点指导：小医院）；周三：建构室（重点指导：高铁站的超市）；周四：建构室（重点指导：高铁站的铁轨）；周五：角色游戏（重点指导：建筑工地）。

日 常 生 活

⒈午饭后散步时拿适量的蔬菜带幼儿到饲养区喂养小动物，并给小鸡、小鸭清扫院子。

⒉鼓励幼儿照顾自然角的小乌龟，给它换水、喂食。

⒊关注运动中出汗的幼儿，并及时垫好吸汗巾，提醒幼儿注意休息；运动前后及时如厕，运动时适当饮水。

家长工作

⒈请家长在家中利用多种资源（如图片、图书、录像等）和孩子一起观察一些常见动物的生活习性，介绍动物和人类之间的关系，丰富孩子有关动物的知识经验。

⒉和幼儿一起饲养小动物，观察并尝试记录饲养中的问题与发展。

⒊收集一些动物自我保护和环境保护方面的资料，丰富有关知识。

环境创设

⒈主题环境：布置《动物，我们的朋友》主题墙，将幼儿的多样表征布置在主题墙上。

⒉游戏环境：班级资源库中提供幼儿用低结构材料制作的小动物，鼓励幼儿大胆使用其来丰富游戏环境，如：建构区搭建动物园、开设宠物医院之类。

本周反思