星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情、主动与幼儿问好，引导幼儿根据来园时间进行签到与统计，与个别幼儿聊一聊“中国之最”。

⒉其他：引导幼儿观察榆黄菇生长情况，及时记录发现。

⒊晨谈：在生活周边中，你在哪里发现了什么色彩？你喜欢什么颜色？看到这些颜色你想到什么？

户外锻炼

队列练习：能相互配合做动作，跟着音乐节段完成内外双圈——四列纵队——交错前后——左右交换——五列星型纵队——一个大圈这几个队形的变化，做到快、整、齐。

学习操节、韵律活动：能跟随节奏和音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：西南楼梯

晴天场地：11区西爬笼

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：西北楼梯

集

体

活

动

活动一：调皮的七彩光

（语言）

活动二：七彩虾

（社会）

活动三：七色花开

（体育）

活动四：我喜欢冬天的模样

（音乐）

活动五：蜘蛛和糖果店

（数学）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：益智区）；周二：区域游戏（重点指导：建构区）；周三：区域游戏（重点指导：生活区）；周四：生活馆（重点指导：晾柿子）；周五：西跑道（重点指导：骑行游戏）

下午

活

动

户外活动

周一：中庭东南；周二：中庭西；周三：教学楼南面；周四：东爬笼；周五：中庭东北。

游戏活动

周一：东南跑道（重点指导：堆肥）；周二：北跑道（重点指导：小舞台）；周三：科探室（重点指导：杠杆的原理）；周四：角色游戏（重点指导：便利店）；周五：角色游戏（重点指导：海底捞）

日常生活

⒈通过欣赏、观察、采摘等一系列活动，让幼儿在大自然中感受美，发现动植物在自然中的变化。

⒉温度骤降，提醒幼儿一些舒适的穿衣指南，帮助幼儿了解穿衣随着季节变化而变化。

⒊在跑酷道上抓双杠的下方铺设好垫子，引导幼儿单人游戏，双人的话容易发生危险。

家长工作

⒈家长和幼儿一同欣赏、感受秋天的美，一同参与各种农作物的收获等，丰富和拓展幼儿对于秋天的认识和理解。

⒉收集各种秋天的农作物如：红薯、柿子、麦穗、柚子等，感受秋天是个丰收的季节。

⒊开展亲子分享情绪小时光活动，爸爸妈妈和孩子聊聊自己的情绪，帮助幼儿在认识自己情绪的同时也能尝试关注他人的情绪。

环境创设

⒈主题环境：围绕主题，创设“七彩世界”主题墙面，美工区、自然角、小美好呈现该主题相关内容。

⒉游戏环境：美工区增设彩色玻璃纸和手电筒的游戏材料，供幼儿创作与体验。

本周反思