第 7 周计划
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《中国娃》班级:大5班 日期:10月9日~10月13日 带班老师:陆孝依(上)、李益(下)
本周重点 |
⒈继续开展主题活动,知道自己是中国人,感受中国传统文化的魅力,知道不同民族有自己独特的生活习俗和文化艺术特点,为自己是一个中国娃而自豪。 ⒉与同伴交流自己的旅游经历,引发幼儿热爱祖国、热爱人民的爱国主义情感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:提醒幼儿自主完成签到,用不同的笔表示来园时间,并根据签到情况自行完成统计。 ⒉其它:制作新一轮酵素,将做好的酵素用于浇灌自然角的植物。 ⒊晨谈:国庆趣事;我去过的地方;我知道的关于中国的故事……。 |
户外锻炼 |
队列练习:能够跟随指令变换队形。 操节、韵律活动:能够根据音乐做动作,精神饱满,动作到位。 |
场地:4区东南跑道 重点指导:引导幼儿跳一跳,够得高,发展幼儿弹跳能力。 |
场地:2区中庭(西南) 重点指导:支持幼儿结合一定的小型器械进行滚球、爬山坡等游戏 |
场地:9区西跑道 重点指导:鼓励幼儿自主摆放障碍物,并绕开障碍物进行走跑跳游戏,发展 协调能力。 |
场地:3区中庭(西) 重点指导:引导幼儿参与轮子梯子组合游戏,发展幼儿的力量和耐力。 |
场地:7区教学楼南面 重点指导:引导幼儿自主摆放轮胎、梯子,并在各类小型器械中锻炼攀爬、平衡等能力。 |
集 体 活 动 |
活动一:各种各样的纸 (科学) |
活动二:国旗红红的哩 (音乐) |
活动三:我们的祖国真大 (语言) |
活动四:青花瓷 (美术) |
活动五:好听的京剧 (综合) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:南大门(重点指导:天安门);周二:区域游戏(重点指导:阅读区);周三:南大门(重点指导:天安门);周四:区域游戏(重点指导:美工区)周五:区域游戏(重点指导:益智区)。 |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:西跑道;周二:北跑道;周三:东南跑道;周四:中庭;周五:北山坡。 |
游戏活动 |
周一:角色游戏(重点指导:娃娃家);周二:南大门(重点指导:天安门);周三:角色游戏(重点指导:小医院);周四:南大门(重点指导:天安门);周五:角色游戏(重点指导:小超市)。 |
日 常 生 活 |
⒈介绍家乡的名胜古迹如:南园、张甫故居,激发幼儿爱祖国爱家乡的情感。 ⒉观看表演舞龙狮,给幼儿直观的感受。欣赏中国独有的文化。 ⒊鼓励幼儿收集中国之最或世界之最的有关图片,互相观看、交流。 |
家长工作 |
⒈有意识的通过视频的形式,让幼儿欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。 ⒉带领孩子共同品尝或制作1-2种不同国家的食品,如沙拉,汉堡包、三明治等,共同制作和品尝1-2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等。体验各国、各民族的饮食文化。 ⒊利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展幼儿对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。 |
环境创设 |
⒈环境布置:创设《中国娃》主题墙饰,营造浓浓的中国氛围。 ⒉游戏环境:将幼儿制作的邮票摆放在美工区区,增加主题氛围。 |
本周反思 |
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