星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：做好二次晨检工作，关注幼儿来园情绪，用拥抱、摸摸小脑袋等方式增进感情。

⒉其它：鼓励幼儿在百草园对比发现水培薄荷和土培薄荷生长速度的不同，并进行记录。

⒊晨谈：你喜欢雨天还是晴天？为什么？雨天可以做什么？

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈队列练习：积极参加早操锻炼，能跟着老师合拍地做动作，动作基本准确、到位，能体现一定的力度。

⒉操节、韵律活动：随音乐认真做操，精神饱满，动作有力。

晴天场地：5区东北跑道

重点指导：支持幼儿结合一定的小型器械进行游戏，能够连续拍球。

雨天场地：教室及走廊

重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力。

晴天场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励幼儿自主设计轮胎、梯子路线进行游戏，不断挑战，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：多功能厅外

重点指导：鼓励幼儿将椅子、垫子等进行组合，发展钻、爬、跨等能力。

晴天场地：9区西跑道

重点指导：通过跑、翻越的动作快速通过障碍，锻炼幼儿的反应能力及身体协调性。

雨天场地：西南楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

晴天场地：6区北山坡

重点指导：鼓励幼儿自主设计跑酷路线，进行游戏，不断挑战，发展走、跑、跳等综合能力。

雨天场地：教室及走廊

重点指导：能克服困难和恐惧，大胆尝试在较高的窄道平稳行走，发展平衡能力和身体协调性。

晴天场地：11区西爬笼

指导要点：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地：西北楼梯

重点指导：鼓励幼儿双手举起沙包，用力向前投掷，注意不要砸到别的小朋友。

集体

活动

活动一：忙忙碌碌的夜晚（社会）

活动二：星月夜

（美术）

活动三：好玩的泡泡

（体育）

活动四：梦来过了

（语言）

活动五：小红帽捡松果

（数学）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：益智区）；周二：中庭（重点指导：造车）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；

周四：生活馆（重点指导：红枣牛奶）；周五：区域游戏（重点指导：科探区）。

下午

活

动

户外活动

周一：东南跑道；周二：西爬笼；周三：中庭（西）；周四：西跑道；周五：东爬笼

游戏活动

周一：生活馆（重点指导：牛奶西米露）；周二：角色游戏（重点指导：面馆）；周三：西跑道（重点指导：运粮食）；

周四：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周五：角色游戏（重点指导：中药馆）。

日 常 生 活

⒈在散步等活动中，带幼儿一起观察樱桃树的变化，了解樱花的花期和花、叶的生长顺序。

⒉主动谈论关于大自然的一些话题，萌发幼儿之间积极沟通交流的愿望。

⒊早中晚温差较大，提醒幼儿根据自己需要穿脱衣物，出汗后及时擦汗，不要挂汗吹风。

家长工作

⒈将薄荷的种植情况告知家长同步了解，可以在家长一同学习了解薄荷生长所需要的条件。

⒉带领幼儿收看天气预报，有意鼓励幼儿关注每日天气及天气变化对生活带来的影响。

⒊利用双休空闲时间，多带领幼儿到户外感受阳光、空气，增强幼儿体质的同时让幼儿充分感受大自然的美好。

环境创设

⒈主题环境：根据天气情况和幼儿谈论雨天晴天，创设辩论墙，感受大自然的神奇奥秘。

⒉游戏环境：中药馆添加一些时令的中药，如薄荷，供幼儿进行游戏。

本周反思