星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：讲文明有礼貌，主动与伙伴用不同的方式打招呼，及时自主签到。

⒉其它：观察自然角的动植物，例如写生、测量，根据实际情况照顾它们并做好记录。

⒊晨谈：五彩斑斓的中国色；假如颜色会说话；邻近色与对比色等。

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈引导幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

⒉引导幼儿跟随音乐节奏大胆地做动作；动作有力。

晴天场地：11区西爬笼

重点指导：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地：西南楼梯

重点指导：鼓励幼儿挑战不同器械难度，提升身体柔韧性与肌肉力量。

晴天场地：8区西南跑道

重点指导：设置不同障碍物，鼓励幼儿绕着障碍物骑行，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：大4班教室走廊

重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力。

晴天场地：6区北山坡

重点指导：支持幼儿利用地道、山坡、毛球、木板等材料进行野战游戏。

雨天场地：大5班教室走廊

重点指导：能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地：5区东北跑道

重点指导：能单手将沙包向前投掷5米左右，尝试将沙包扔进目标内。

雨天场地：西北楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

晴天场地：10区东爬笼

指导要点：鼓励幼儿利用爬笼进行吊环、走平衡木的运动，发展幼儿耐力与平衡力。

雨天场地：多功能厅外

重点指导：鼓励幼儿将椅子、垫子等进行组合，发展钻、爬、跨等能力。

集

体

活

动

活动一：稀奇古怪的国王

（社会）

活动二：新奇的世界

（语言）

活动三：彩色花瓶

（美术）

活动四：游田野（体育）

活动五：伶俐的眼睛

（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：益智区）；周二：美工室（重点指导：陶泥）；周三：区域游戏（重点指导：生活区）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：北山坡+玻璃房（重点指导：户外农家乐）。

下

午

活动

户外活动

周一：东爬笼；周二：西跑道；周三：教学楼南面；周四：中庭（东北）；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：光影长廊（重点指导：光影游戏）；周二：角色游戏（重点指导：小超市）；周三：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周四：科探室（重点指导：动力发电）；周五：角色游戏（重点指导：中餐馆）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿分享自己在绘本中、视频中、日常生活中感受到的有关美好的事情，尝试用颜色来表现自己的心情。

⒉鼓励幼儿做力所能及的事情并能帮助同伴、集体做些小事。

⒊日常生活做好安全教育，比如走楼梯不要东张西望，不可以随便触摸墙上插头。

家长工作

⒈通过为家人做一些力所能及的小事，让家人的心情变成彩色，自己的心情也变成彩虹色。

⒉教师与家长共享关于色彩的绘本，鼓励家长在家与幼儿进行亲子阅读。

⒊鼓励幼儿关心和帮助别人，在家给爸爸妈妈爷爷奶奶捶捶背等。

环境创设

⒈环境布置：继续丰富“七彩世界”相关的主题墙以及静物角，丰富幼儿关于色彩的感知与经验。

⒉游戏环境：将收集到各类树叶投放到游戏中，鼓励幼儿美化游戏环境的同时，也进一步丰富游戏材料。

本周反思