星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：自主签到，来园后将自己的物品放好，水杯放置于水杯架上，按照自己的兴趣选择并开展自主活动。

⒉其它：观察并照顾自然角的植物，例如修剪植物、给植物浇水等，大胆交流并尝试记录自己的发现。

⒊晨谈：我最喜欢的小动物是，为什么……；我知道的冬眠动物。

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈随着音乐有节奏地做操，动作有力，情绪饱满。

⒉引导幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

晴天场地：1区中庭（东北）

雨天场地：西南楼

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：西北楼梯

晴天场地：11区西爬笼

雨天场地：多功能厅外

集

体

活

动

活动一：兔八哥协奏曲（体育）

活动二：美丽的动物花纹（美术）

活动三：大熊有个小麻烦（语言）

活动四：动物怎么睡觉（科学）

活动五：动物，我们的朋友（社会）

上午游戏

游戏活动

周一：光影长廊（重点指导：建构区）；周二：区域游戏（重点指导：益智区）；周三：生活区（重点指导：南瓜小圆子）；周四：区域游戏（重点指导：科探区）；周五：区域游戏（重点指导：益智区）

下

午

活动

户外活动

周一：东爬笼；周二：西跑道；周三：东北跑道；周四：中庭（东南）；周五：西南跑道。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：西跑道（重点指导：骑小车）；周三：角色游戏（重点指导：小医院）；周四：图书馆（重点指导：自主阅读）；周五：角色游戏（重点指导：中餐馆）。

日 常 生 活

⒈散步环节和孩子一起来到园部的饲养区，观察小兔子、鸽子等小动物，收集菜根、胡萝卜根等进行投喂活动。

⒉照顾自然角的小动物并进行观察和记录，了解乌龟等动物是需要冬眠的习性特征。

⒊天气渐冷，提醒幼儿多饮用温热开水，午睡加强巡视，帮助幼儿盖好被子。

家长工作

⒈鼓励家长利用周末时间带领幼儿去动物园、海洋馆感受动物的多样性，丰富幼儿经验。

⒉建议家长和孩子收集动物自我保护和环境保护方面的资料，观看相关影片，知道如何爱护动物。

⒊和孩子共同饲养小狗、小猫、小金鱼、小兔等动物，说说应该如何照顾和保护小动物，尝试制定相应的饲养计划。

环境创设

⒈环境布置：将幼儿创设的动物面具、动物花纹等作品进行呈现；创设主题墙，呈现幼儿关于动物的思考和问题。

⒉游戏环境：与幼儿一起收集一些动物形象装扮素材，投放至表演区，开展动物狂欢节表演游戏。

本周反思