星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：自主签到，来园后将自己的物品放好，水杯放置于水杯架上，按照自己的兴趣选择并开展自主活动。

⒉其它：观察并照顾自然角的植物，例如修剪植物、给植物浇水等，大胆交流并尝试记录自己的发现。

⒊晨谈：动物的便便是怎么样的；我知道的冬眠动物；动物的各种本领。

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈随着音乐有节奏地做操，动作有力，情绪饱满。

⒉引导幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：西南楼梯

场地：1区中庭（东北）

雨天场地：西北楼梯

晴天场地：11区西爬笼

雨天场地：多功能厅外

集

体

活

动

活动一：我家是动物园（语言）

活动二：一分钟

（社会）

活动三：单脚大作战

（体育）

活动四：动物的便便（科学）

活动五：有意思的皮影鸡

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：中庭（重点指导：造车）；周二：区域游戏（重点指导：科探区）；周三：区域游戏（重点指导：建构区）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：北山坡+玻璃房（重点指导：制作菜饼）

下

午

活动

户外活动

周一：东爬笼；周二：西跑道；周三：东北跑道；周四：中庭（东南）；周五：西南跑道。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：角色游戏（重点指导：小医院）；周三：中庭（重点指导：造车）；周四：图书馆（重点指导：自主阅读）；周五：角色游戏（重点指导：中餐馆）。

日 常 生 活

⒈散步环节和孩子一起来到园部的饲养区，观察小兔子、鸽子等小动物，收集菜根、胡萝卜根等进行投喂活动。

⒉开展安全教育活动，知道尖锐物品的危害及防护。

⒊天气寒冷，提醒幼儿多饮用温热开水，午睡加强巡视，帮助幼儿盖好被子。

家长工作

⒈鼓励家长与幼儿一起讨论和翻阅相关动物的资源，进一步丰富对动物的认知和经验。

⒉建议家里养小动物的家庭可以拍一些孩子照顾小动物的视频和照片，来园后进行分享，说说应该如何照顾和保护小动物。

⒊提醒家长天气寒冷给孩子们准备好保温杯，来园时关注好孩子的带来的水，避免太烫或者太凉。

环境创设

⒈主题环境：共同布置“动物，我们的朋友”主题墙；将幼儿收集的有关动物的问题以及话题讨论等内容展示于主题墙。

⒉游戏环境：与幼儿一起收集一些动物形象装扮素材，投放至表演区；美工区将动物和冬天季节结合，制作“冬眠旅馆”。

本周反思