观察：

游戏开始了，霖霖、嘟嘟、涵涵三个人来到照相馆，霖霖说:“我来当化妆师吧，我妈妈天天化妆，我知道怎么给客人化妆。”嘟嘟说:“那我来当摄影师吧。涵涵说:“好，我来当服装师吧，帮客人选服装。”经过协商后，霖霖扮演化妆师，嘟嘟扮演摄影师，涵涵扮演服装师。他们三个各自挂好角色牌后，一起帮忙布置照相馆场景，场景分为:服装区、化妆区、摄影棚。三个工作人员准备好后几个客人就过来拍照了。小顾说:“我要拍照。”桃子说:“我也要拍照。”阳阳说“还有我还有我。”桃子看到嘟嘟拿着相机，就对着嘟嘟说:“摄影师，我要拍个奥特曼的很酷的造型。”说完，嘟嘟就拿出相机给桃子拍照。涵涵说:“桃子你怎么直接去拍照啦?你都没有选服装呢?”桃子说:“那边没有奥特曼的服装呀!小顾问涵涵说:“我要拍照，要先选服装对吗?”涵涵就带着桃子来到服装区选衣服。小顾说:“都没有我想要穿的衣服我不想穿这些衣服，这些都是女生的衣服。”阳阳说:“我要穿这条裙子。”接着，霖霖叫:“阳阳你过来，我帮你化妆。”霖霖就拿出口红、直接贴、钻石等为 阳阳进行梳妆打扮。这时，又来了熙熙顾客，也选了一套公主裙，涵涵帮助她一起把服装穿好。霖霖还在给阳阳化妆，熙熙和小顾两位顾客在旁边等待，小顾说:“桃子你拍好了没有，你拍了很久了。”桃子说:“好吧给你拍了，我拍了很多张了。”小顾就在摄影棚前摆了一个超人的姿势。“熙熙，我拍完了，你过来拍吧。”熙熙说:“我还没有化照相馆拍过写真集。

    评价：

幼儿对照相馆的游戏比较熟悉，也很感兴趣。在今天的游戏中，照相馆新开张，幼儿感到很新鲜，都被吸引了。游戏开始前，霖霖、嘟嘟、涵涵懂得用协商的方式分配角色。但是顾客拍照时没有找到自己喜欢的服装，小顾没有去试穿服装，无事可做，等待比较久。这是因为服装的种类不够多样，尤其是男生的款式比较少问题 并且顾客对于拍照流程不熟悉。例如实录中的桃子一来到照相馆就去找摄影师拍照了。拍照形式也比较单一。幼儿虽然有过上照相馆拍照的经验，但是对于拍照的经验比较粗浅。

    回应：

    ⒈家园配合:请家长帮忙一起收集适合幼儿拍照的服装，如:汉服、公主裙、奥特曼服装、超人服装、军装等等。

    ⒉游戏结束后，和幼儿一同梳理、明确拍照流程:选服装——化妆——拍照。

    ⒊在下一次游戏中，引导幼儿了解拍照的形式可以拍个人写真、兄弟照、闺蜜照也可以拍全家福等。同时请幼儿回忆自己在真正的摄影馆拍写真的经验，帮助幼儿梳理拍写真的流程。